Bilan de Compétences

Décider de faire un Bilan de compétences, c'est décider de se prendre en main, de prendre un peu de recul sur soi-même, sur son parcours personnel et professionnel, sur ses décisions...

Pourquoi? Pour mieux se projeter dans l'avenir, s'interroger et/ou concrétiser un projet qui nous trote dans la tête depuis longtemps ... Contactez-nous pour en parler !

Nos Bilans de Compétences se déclinent en 5 programmes pour répondre au mieux à vos attentes et vos besoins du moment !

Bilan de Compétences DECLIC - 6h

Bilan de Compétences FOCUS - 10h

Bilan de

Compétences

PROGRESSION

15h

Bilan de Compétences DEVELOPPEMENT 20h

Bilan de Compétences COMPLET 24h

Objectifs visés

Il s’agit avant tout d’une démarche volontaire permettant de...

... Faire l’analyse de ses compétences et expériences personnelles et professionnelles, de ses aptitudes et de ses motivations intrinsèques,

... Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation,

... Identifier et utiliser ses Ressources comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.

Le Bilan de Compétences est un processus en 3 phases durant lesquelles vous serez accompagnés par Consultant Coach pour travailler sur vous, votre bilan et vos projets à venir !

Phase préliminaire

Cette étape a pour objet de :

  • confirmer votre engagement dans la démarche

  • définir et analyser la nature de vos besoins

  • informer des conditions de déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en œuvre.

Phase d'investigation

Cette étape importante vous permet :

  • d’analyser vos motivations et intérêts professionnels et personnels ;

  • d’identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer vos connaissances générales ;

  • de déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle.

Phase de Conclusion

Cette étape vous permet au travers d'entretiens personnalisés de :

  • prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation ;

  • recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ;

  • prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.

"C’est en se changeant soi-même que l’on devient heureux, pas en changeant ce qui nous entoure."

Laurent Gounelle

"Le secret du changement, c’est de concentrer toute notre énergie non pas à lutter contre le passé mais à construire l’avenir."

Socrate

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